Reflexão sobre a práxis docente: aprovar ou reprovar?

Final de semestre, algumas perguntas e comportamentos se repetem. Uma questão sempre presente, é a reprovação por faltas. A organização racional-legal típica da modernidade – como bem assinalou Max Weber – pressupõe normas e regras impessoais e válidas para todos. Quando consideradas de maneira particular geram privilégios e, invariavelmente, injustiças. Dessa forma, convenhamos, a aplicabilidade … Continue lendo Reflexão sobre a práxis docente: aprovar ou reprovar?

O silêncio dos homens

A criança chora no portão da escola. O pai solicita a ajuda da educadora para convencer o filho a entrar. Carinhosamente, ela argumenta e procura acalmar a criança. Por que o menino resiste? Medo, insegurança? Ele continua a chorar. Então, a senhora argumenta: “Homem não chora!” Esta cena me fez lembrar o documentário O silêncio … Continue lendo O silêncio dos homens

Notas sobre a intolerância

O julgamento de Sócrates expressa um caso clássico de intolerância. Como isto foi possível numa sociedade politeísta e democrática? De fato, a intolerância é tão antiga quanto o humano e sua aversão ao Outro, ao diferente, ao estrangeiro. A defesa da tolerância indica um pressuposto de superioridade? Quem tolera o faz porque está em condição … Continue lendo Notas sobre a intolerância